Buku Panduan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila ini berisi informasi umum,komponen inti, serta lampiran yang diharapkan dapat dipakai sebagai salah satuacuan/pedoman bagi fasilitator/pembimbing maupun peserta didik dalam melaksanakan tugas proyek.

Agar pelaksanaan proyek dapat direalisasikan dengan baik, maka perlu adanya pemahaman yang sama antara berbagai pihak yang berkepentingan. Untuk itu diperlukan sebuah pedoman dan sebagai bahan acuan bagi guru fasilitator/ pembimbing dan peserta fasilitator/pembimbing dan peserta didik.

Buku panduan ini disusun sebagai acuan dalam pelaksanaan pemenuhan tugas projek dalam kurikulum Merdeka. Pedoman ini berisi hal-hal yang berkaitan dengan upaya guru fasilitator/pembimbing dan peserta dalam kegiatan proyek mulai dari kegiatan perencanaan, pelaksanaan, dan assesmen.