Buku ini disusun sebagai upaya untuk menghadirkan pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti yang relevan dengan kebutuhan zaman, berpusat pada peserta didik, dan berorientasi pada penguatan karakter. Melalui pendekatan Deep Learning, proses pembelajaran tidak hanya diarahkan pada penguasaan pengetahuan agama secara kognitif, tetapi juga pada penghayatan nilai-nilai keislaman secara mendalam (meaningful learning) serta penerapannya dalam sikap dan perilaku nyata.

Struktur buku ini memuat materi-materi pokok yang mencakup ranah al-Qur’an dan al-Hadis, keimanan, ibadah, akhlak, dan sejarah peradaban Islam, disertai dengan kegiatan pemahaman, aplikasi dan refleksi. Kegiatan pemahaman dilakukan dengan focus berpikir kritis dan literasi dengan orientasi pengetahuan, dengan alat ukur uji kompetensi. Sedangkan kegiatan Aplikasi dan refleksi difokuskan pada kisah inspiratif atau kisah sahabat dan ulama yang berorientasi pada internalisasi nilai Dengan demikian, buku ini diharapkan dapat menjadi panduan yang efektif dalam membentuk peserta didik menjadi insan beriman, berakhlak, berpengetahuan luas, serta berperan aktif dalam membangun peradaban yang berkeadaban.